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La danza como escenario de resignificaci贸n did谩ctica para la escuela b谩sica en la Instituci贸n Educativa Manuel Mar铆a Mallarino (Sede Laura Vicu帽a)
No full textLa danza es una de las artes m谩s antiguas que se remonta desde la prehistoria, donde los individuos bailaban al comp谩s de los sonidos de la naturaleza: comunicando sus emociones, adorando a los dioses, usada en rituales importantes en Roma, Grecia y Egipto. A pesar de sus antecedentes, no cuenta con un valor importante en el 谩rea de la educaci贸n, debido a que se deja de lado y se olvidan sus m煤ltiples beneficios en el desarrollo integral del ni帽o, entre ellos el fortalecimiento de la autonom铆a, las relaciones interculturales y la importancia de nuestras ra铆ces. Es una investigaci贸n de modalidad acci贸n participativa en el plano de la virtualidad dentro del marco de los cambios educativos que han surgido en la actualidad, donde se ofrece diferentes conceptos expuestos por autores asimismo se muestra la posici贸n de los involucrados que participan en la generaci贸n del proyecto; dando sus
puntos de vista de forma objetiva, reconociendo c贸mo hace parte de su naturaleza humana y como realiza influencia en el contexto educativo.PregradoLicenciado(a) en Educaci贸n Infanti
La danza como escenario de resignificaci贸n did谩ctica para la escuela b谩sica primaria聽en la Instituci贸n Educativa Manuel Mar铆a Mallarino (Sede Laura Vicu帽a)
No full textLa danza es una de las artes m谩s antiguas que se remonta desde la prehistoria, donde
los individuos bailaban al comp谩s de los sonidos de la naturaleza: comunicando sus
emociones, adorando a los dioses, usada en rituales importantes en Roma, Grecia y Egipto.
A pesar de sus antecedentes, no cuenta con un valor importante en el 谩rea de la educaci贸n,
debido a que se deja de lado y se olvidan sus m煤ltiples beneficios en el desarrollo integral
del ni帽o, entre ellos el fortalecimiento de la autonom铆a, las relaciones interculturales y la
importancia de nuestras ra铆ces. Es una investigaci贸n de modalidad acci贸n participativa en el
plano de la virtualidad dentro del marco de los cambios educativos que han surgido en la
actualidad, donde se ofrece diferentes conceptos expuestos por autores asimismo se muestra
la posici贸n de los involucrados que participan en la generaci贸n del proyecto; dando sus
puntos de vista de forma objetiva, reconociendo c贸mo hace parte de su naturaleza humana y
como realiza influencia en el contexto educativo.PregradoLicenciado(a) en Educaci贸n Infanti
La danza como escenario de resignificaci贸n did谩ctica para la escuela b谩sica primaria en la Instituci贸n Educativa Manuel Mar铆a Mallarino (Sede Laura Vicu帽a)
No full textLa danza es una de las artes m谩s antiguas que se remonta desde la prehistoria, donde los individuos bailaban al comp谩s de los sonidos de la naturaleza: comunicando sus emociones, adorando a los dioses, usada en rituales importantes en Roma, Grecia y Egipto. A pesar de sus antecedentes, no cuenta con un valor importante en el 谩rea de la educaci贸n, debido a que se deja de lado y se olvidan sus m煤ltiples beneficios en el desarrollo integral del ni帽o, entre ellos el fortalecimiento de la autonom铆a, las relaciones interculturales y la importancia de nuestras ra铆ces.PregradoLicenciado(a) en Educaci贸n Infanti
